Ко мне обычно приходят с двумя разными задачами: одному нужен один набор домой, другому — комплект на всю группу, чтобы двадцать штук были одинаковыми. Второе сложнее, и такой заказ я делаю одной партией дерева: иначе вкладыши из разных досок садятся в гнёзда по-разному, и воспитателю приходится объяснять детям, почему у соседа входит, а у него заедает. Сроки считаю честно — на партию нужно больше времени, чем на один набор, и сушка не ускоряется ничьим желанием. Обычная работа занимает около двух недель, партия на группу дольше, и я говорю об этом до предоплаты, а не после.
Размеры всегда обсуждаем от возраста. Малышам делаю всё заведомо крупным, с толстыми ручками-шипами, которые удобно брать щепотью; мелкие элементы берусь делать только детям постарше и повторяю это отдельной строкой в описании заказа — набор часто покупают старшему ребёнку, а тянется к нему младший, и заниматься с мелочью нужно под присмотром взрослого. Шнурки к шнуровкам ставлю короткие, ровно на продеть и потянуть: обмотать шею такой длиной не выйдет. Дерево шлифую до гладкости, углы и рёбра скругляю, отделка безопасная и обязательно выветренная — пособие уезжает без запаха. Моется оно влажной тряпкой, насухо, без замачивания.
Педагогику я не продаю и методик не сочиняю. Как заниматься и что из этого выйдет — вопрос к вам и к вашему педагогу. Моя часть кончается там, где деталь ложится в гнездо, цифра читается издалека, а коробка выдерживает год переноски из шкафа на стол и обратно.
— рамки-вкладыши с ручками-шипами под маленькие пальцы;
— геометрические тела: шар, куб, цилиндр, конус, пирамида, брусок;
— шнуровка-пуговица и шнуровка-ботинок с короткими шнурками;
— счётный материал и карточки с цифрами, знаками, точками;
— доска с прорезями и подвижными элементами: бегунки, задвижки, поворотные планки;
— комплекты на группу детского сада в одинаковом исполнении;
— лёгкие коробки для хранения с подписями на крышках;
— ремонт и добор утраченных деталей через год и позже.
Размеры всегда обсуждаем от возраста. Малышам делаю всё заведомо крупным, с толстыми ручками-шипами, которые удобно брать щепотью; мелкие элементы берусь делать только детям постарше и повторяю это отдельной строкой в описании заказа — набор часто покупают старшему ребёнку, а тянется к нему младший, и заниматься с мелочью нужно под присмотром взрослого. Шнурки к шнуровкам ставлю короткие, ровно на продеть и потянуть: обмотать шею такой длиной не выйдет. Дерево шлифую до гладкости, углы и рёбра скругляю, отделка безопасная и обязательно выветренная — пособие уезжает без запаха. Моется оно влажной тряпкой, насухо, без замачивания.
Педагогику я не продаю и методик не сочиняю. Как заниматься и что из этого выйдет — вопрос к вам и к вашему педагогу. Моя часть кончается там, где деталь ложится в гнездо, цифра читается издалека, а коробка выдерживает год переноски из шкафа на стол и обратно.
— рамки-вкладыши с ручками-шипами под маленькие пальцы;
— геометрические тела: шар, куб, цилиндр, конус, пирамида, брусок;
— шнуровка-пуговица и шнуровка-ботинок с короткими шнурками;
— счётный материал и карточки с цифрами, знаками, точками;
— доска с прорезями и подвижными элементами: бегунки, задвижки, поворотные планки;
— комплекты на группу детского сада в одинаковом исполнении;
— лёгкие коробки для хранения с подписями на крышках;
— ремонт и добор утраченных деталей через год и позже.